Oktatás

Szakdolgozat

Szakdolgozat témavezetés előzetes e-mail-es egyeztetés alapján történik.

Egyeztetés nélkül elkészített és leadott szakdolgozat nem védhető.

Téma: vizuális kódszerkesztő C++ környezetben

Programozás elmélet

Előadás honlapja

Eseményvezérelt alkalmazások

Tipikus hibák a beadandóban:

Az elmúlt félévekben több tárgyból is volt alkalmam gyakorlatot tartani, ahol eseményvezérelt alkalmazást kellett készíteni beadandóként. A következő hibák fordultak elő gyakran és sok ember által:

A modell és a nézet réteg összekeveredik.
A nézet akkor tesz lehetővé egy bizonyos műveletet, amikor az szabályos, de a modell nem kezeli le, ha nem szabályosan akarja valaki azt a műveletet végrehajtani.
Az üzleti logika részét kéne képezze, hogy a modell minden hibás esetet lekezel kivételekkel, így lehet csak újra felhasználni és másik nézetet készíteni hozzá biztonságosan.
Az üzleti logika részét képezi, hogy időzítő hatására változzon meg valami az üzleti logikában, az időzítő mégsem a modellben tárolódik, hanem azon kívül.
Példa: táblás játékban az ellenfelek másodpercenként mozognak, vagy másodperces ugrásokban esik le egy alakzat.
Ha az üzleti logika részét képezi az automatikus változás, akkor az időzítő nem mehet máshova, csak a modellbe.
A nézet vezérli a modellt. A nézet meghívja a modell megfelelő metódusát, amitől az megváltozik, majd a nézet frissíti magát automatikusan.
A modellnek kell vezérelnie a nézetet, magyarul a nézet meghívja a modell megfelelő metódusát, de utána a modellre van bízva, hogy ő megváltozik-e. A modell, ha változik, eseménnyel kell jelezze, ha a nézet frissítésre szorul. A nézet feliratkozik a modell ezen eseményére, így frissül.
Megsérül az adatelrejtés elve. Többféle módon történhet. Egyrészt a modellnek olyan funkciói kapnak publikus láthatóságot amik a logika részét képzik, vagy pedig a modell publikus getterrel visszaadja egy adattagjának memóriacímét, ami adattagnak van saját szettere. Történhet figyelmetlenségből, vagy azért, mert a teszteléshez "szükség lenne" egy-két adat megváltoztatására, esetleg lekérdezésére.
Csak olyan funkciók lehetnek publikusak, amik egy programozáshoz nem értő számára is egyértelmű műveletek. Egy tetris játéknál például kizárólag a mentés, betöltés, új játék, forgatás, jobbra-, balra- és lefele mozgatás lehet publikus. Emellett tudni illik lekérdezni a tábla tartalmát, hiszen azt a felhasználónak látnia kell. Minden más funkció rejtve kell maradjon, így például a megtelt sor kitörlése automatikusan és rejtetten kell megtörténjen a modellben.
Adattag szetterét többféleképpen lehet kikerülni. Egyrészt a modell fölvehet egy "közvetítő" szerepet, hogy láthatóvá teszi az adattag bizonyos részeit, de az adattagot magát (annak memóriacímét) nem. A másik opció, hogy lemásolja az adattagot és azt teszi láthatóvá, így az eredeti adattag értékeit nem lehet módosítani a másolat manipulációjával.
Tesztelés esetén úgy lehet adatot megváltoztatni, hogy készítünk a modellből egy öröklött osztályt tesztelési célokra, ami rendelkezik extra getterekkel és szetterekkel.
Tesztelésnél valódi fájlokból olvas vagy ír a programozó.
Az operációs rendszerek egyik gyenge pontja a fájlmanipuláció. Amennyiben egy fájl elérhetetlenné válik, úgy a tesztelés is hibát dob, holott nem is biztos, hogy a programmal van a baj. A különböző programozási nyelvek különböző megoldásokat tesznek lehetővé, hogy betöltés esetén egy fájl tartalma helyett valamilyen beégetett adatot kapjunk vissza, mentésnél pedig csak a sikeres mentés ténye jelenjen meg. C++-ban pl. öröklődéssel lehet felülírni a perzisztenciáért felelős metódusokat, C#-ban pedig pl. Mock objektummal (Moq NuGet package).

GUI programozás Qt-vel

A tárgy célja:

A kurzus korábbi objektumorientált programozási ismeretekre támaszkodva mutatja be a grafikus felületű (GUI-t) eseményvezérelt alkalmazásokat fejlesztését. A tantárgy példákat mutat az egyszerű, egyablakos alkalmazásoktól a többablakos, többrétegű, adatbázis-adatokkal dolgozó alkalmazásokig, megismerteti az ehhez szükséges eszközöket, és alkalmat biztosít ezek elsajátítására.

Eszközök:

C++ / Qt

Irodalom:

Qt : https://doc.qt.io

Varga Péter: Qt strandkönyv, ESKK, 2013.

Jasmin Blanchette, Mark Summerfield: C++ GUI Programming with Qt4, Patience Hall, 2006. ISBN 0-13-187249-4

Mark Summerfield: Advanced Qt Programming: Creating Great Software with C++ and Qt4, Patience Hall, 2010.

Symeon Huang: Qt5 Blueprints, Packt Publishing, 2015

Lee Zhi Eng: Hands-On GUI Programming with C++ and Qt5 - Build stunning cross-platform applications and widgets with the most powerful GUI framework, Packt Publishing, 2016. ISBN 978-1-78646-712-6

Guillaume Lazar, Robin Penea: Mastering Qt 5 - Master application development by writing succinct, robust, and reusable code with Qt 5, Packt Publishing, 2018. ISBN 978-1-78839-782-7

Előfeltétel:

Objektumelvű programozás

Számonkérés: gyakorlati jegy

A félév során a hallgatóknak egy beadandót, valamint két géptermi zárthelyit kell teljesíteniük. Emellett az előadáshoz köthetően 9 kvízt kell legalább 75%-osan jól kitölteni.

Beadandók: A feladatot és a határidőt a gyakorlatvezető jelöli ki. A határidőre vagy az előtt bemutatott megoldás 5 pontot ér, amely határidő utáni bemutatás esetén a határidőhöz képest hetente 1 ponttal csökken. Amennyiben a hallgató valamelyik beadandóját nem mutatja be a határidőt követő három héten belül, vagy a bemutatáskor nem tudja megvédeni a beadandóját, vagy az nagyfokú hasonlóságot mutat más hallgató beadandójával, vagy bármilyen más nem megengedett forrással, úgy az nem teljesítettnek minősül, és a gyakorlati jegy meg lesz tagadva. A beadandót a Canvasban kell leadni.

Zárthelyi: A géptermi zárthelyikre évfolyamszinten a félév közepén és végén kerül majd sor. Legalább megfelelt (2) szintre kell őket teljesíteni. Egy zárthelyit lehet csak pótolni. A géptermi zárthelyin mindenféle írott vagy nyomtatott segédanyag, illetve könyv használható. Tilos viszont kintről hozott elektronikus eszközt (lemez, pendrive, mobiltelefon, tablet, stb.) használni, illetve más segítségét igénybe venni.

Gyakorlati jegy - feltéve, hogy minden beadandójára és a zárthelyijére legalább megfelelt értékelést kapott, a beadandó és a géptermi zárthelyik eredményei összegének (maximális pontszám 15) egészekre kerekített átlaga:

0 - 5 : elégtelen (1)

6 - 7 : elégséges (2)

8 - 10 : közepes (3)

11 - 13 : jó (4)

14 - 15 : jeles (5)

OEP

FIGYELEM! A honlapon közzétett anyag nem teljes, nem helyettesíti az órai jegyzetelést és a ZH-ra készülésre sem elég!

A házikat csak úgy fogadom el, ha CodeBlocks projektként vannak beadva és működő program van írva hozzá, amivel le lehet tesztelni (különösen, ahol a házi feladat egy osztálydiagram lekódolása).

Előadás honlapja

Beadandók és szorgalmik leadása a Canvas-on keresztül történik.

Időpont	Táblás	Gépes	Otthoni feladat
Feb. 10-14	Összegzés programozási tétel intervallumon	Legnagyobb horpadás	Vektor leggyakoribb eleme
Feb. 17-21	Típusspecifikáció és megvalósítás	Pont és kör	Komplex számok
Feb. 24-28	Nevezetes adattípusok	Prioritásos sor	Síkvektorok
Márc. 2-6	Nevezetes felsorolók	Kaktuszos	Kaktuszos kiegészítése
Márc. 9-13	Módosított felsorolók	Üzlet bevétel	Van-e olyan számla, amin minden tétel legalább 20000Ft-os?
Márc. 16-20	Csoportos felsorolók	Fájlban melyik szám hányszor szerepel	Egy étteremben a pincérek által felvett rendeléseket egy szöveges állományban tartják nyilván az ételek neve, azon belül a rendelések időpontja szerint rendezett formában. Feltehetjük, hogy a fájl nem üres. A tárolt adatok: a rendelt étel neve (szöveg), a rendelés időpontja (szöveg), rendelt adagok száma (természetes szám), egy adag ára (természetes szám). Melyik étel hozta az étteremnek a legtöbb bevételt (összesített darab*egységár)?
Márc. 30 - Ápr. 3	Egyedi felsorolók	Vadászos	Vadászos: egybeépítve 2 progtétel
Ápr. 6-10	Osztálydiagram - bevezetés	1. gépes ZH	-
Ápr. 13-17	Osztálydiagram - összetettebb feladatok	Kisvárosi üzlet	Futáros
Ápr. 20-24	Osztálydiagram - öröklődés	Fájlrendszer	Kertes
Ápr. 27-Máj. 1	Osztálydiagram - ZH gyakorlás	Sablonkönyvtár - ZH gyakorlás	Fájlban a leghosszabb 'A' betűvel kezdődő szó
Máj. 4-8	Állapotgépek	Eötvös és Pázmány nap	-
Máj. 11-15	Állapotgépek, komplexebb feladatok	Sablonkönyvtár - ZH gyakorlás	Vadászos: minden vadász lőtt medvét?